miércoles, 24 de abril de 2013

La Pimpa: Una giornata speciale

Guarda e ascolta il video fino al minuto 5'20. Dopo prova a completare le frasi.





1. La Pimpa ha finito la zuppa ed è ora di ______________________________
2. Prima però, Armando ___________ alla Pimpa la storia della “Bella Addormentata”. Nella storia ci sono la ____________ Rosita e la Pimpa.
3. La gatta non _____________ svegliarsi perché è “La Bella Addormentata”. La deve ______________ il _____________ azzurro.
4. La gatta __________________ il principe ________ sette _______________.
5. Dopo un po’ la Pimpa si addormenta ma, ad un certo punto, la ______________ una voce che dice: “Uffa, uffa, uffa!”
6. E’ la voce del buio che si ________________. Allora la Pimpa gli racconta la storia della Rosita.
7. Nella storia, la Pimpa va a _________________ il principe. Infatti, trova un rospo che è il principe.
8. La Pimpa _______________ il rospo dalla gatta e gli dice che le __________  dare un  __________________.
9. Quando il rospo da un _______________ alla gatta, la gatta si ____________________ ed esclama: “Ma ___________________________________”.
10. Il rospo risponde: “No, ________________________, ma se mi dai un bacino...”
11. La gatta da un bacio al rospo e il rospo diventa _____________________
12. Alla fine tutti e due vivono __________________  e  ________________________. Fine della storia.
Vocabolario
Buio: oscuridad
Annoiarsi: aburrirse
Rospo: sapo
Bacino: besito

martes, 9 de abril de 2013

Spaghetti al pomodoro fresco e basilico

Vedi e ascolta il video. Successivamente svolgi gli esercizi.




I. Scrivi gli ingredienti.


II. Metti nell’ordine giusto i passi della ricetta.
(    ) intanto prepariamo la salsa: mettiamo l’olio d’oliva, aggiungiamo la cipolla e lasciamo dorare a fuoco lento quindi aggiungiamo i pomodori, mescoliamo e aggiungiamo sale e pepe.
(     ) scolare la pasta e versarla nella padella
(    ) mettere in cottura la pasta, aggiungere sale all’acqua in ebollizione e poi mettere gli spaghetti.
(    ) passiamo a impiattare, mettere un po’ di salsa e serviamo con un po’ di parmigiano a parte.
(    ) eliminiamo l’aglio e poi mettiamo le foglie di basilico, aggiungiamo un mestolino d’acqua alla salsa e lasciamo cuocere.
(    ) tagliamo i pomodori in quattro parti ed eliminiamo i semi; dopo tagliamo i pomodori a cubetti.
(    ) aggiungiamo un mestolino d’acqua e la saltiamo a fuoco vivace, mescoliamo in modo che la salsa assorba il condimento.
 

miércoles, 20 de marzo de 2013

Milo e Giuditta arrabbiati

Guarda il video e poi completa il testo e rispondi alle domande.


I. Completa il testo.
All’inizio Milo e Giuditta giocano con una ba______________, che purtroppo si rompe. Allora Giuditta si ar__________ , anche perché era la sua ba________   pr________ e dice che non parlerà più a Milo. Milo si giustifica dicendo che non l’ha f__________ apposta.
Giuditta si nasconde dietro a un albero, Milo cerca di parlarle e le dice che sente le pa_______  dentro la testa di Giuditta. Le dice: “stai dicendo che sono ca______, che sono un pasticcione e che non sono b______.
Ma è inutile perché Giuditta continua ad essere arrabbiata.
Milo insiste: “dai Giuditta, fa___________  pa______!”

II. Rispondi.
1. Perché, secondo Milo, è brutto essere arrabbiati?
2. Che cosa aveva Milo da dire a Giuditta?
3. Chi aiuta i bambini a non essere più arrabbiati?
4. Come?

jueves, 7 de marzo de 2013

Milo e il mostro

Guarda il video e poi prova a completare le frasi con le parole mancanti.


1. Milo dice alla mamma che in camera sua __________________________________
2. Quando la mamma va a vedere nella camera di Milo, il mostro____________________
3. La mamma crede che Milo ___________________ un brutto sogno.
4. Milo cerca di dormire e conta delle pecorelle, ma purtroppo il mostro ______________
5. Allora Milo va ancora una volta nella ________________ dei genitori e assicura che il mostro ______________________________
6. Quando la mamma vede il leone che c'è nella camera di Milo, _______________ subito cosa succede: si tratta solo di un’_____________________.

miércoles, 6 de marzo de 2013

Il fine settimana passato

Guarda e ascolta il video. Dopo scrivi CINQUE cose che ha fatto Arianna il fine settimana scorso.