Le vacanze del signor Rossi

Guarda il video fino al primo minuto e 5 secondi.

Scegli la risposta giusta:
1. Dove vanno le persone? (a) in campagna    (b) al mare   (c) in montagna

2. Il problema è che per arrivarci (a) le persone non hanno pazienza   (b) fa molto caldo   (c) ci sono troppe macchine

3. Una di queste reazioni NON si dice nel video: alcuni (a) piangono   (b) ridono   (c) giocano

4. Due di queste reazioni SÌ ci sono nel video: altri (a) lavorano a maglia  (b) ascoltano musica  (c) si godono il sole

5. Scrivi tu un'altra reazione delle persone: __________________________________________

6. E tu dove vai in vacanza? ___________________________________________

Non è mai troppo tardi

Ecco per voi una puntata della strafamosa trasmissione televisiva "Non è mai troppo tardi" degli anni '60. Grazie a questa trasmissione, molti italiani adulti hanno imparato a leggere e a scrivere.

La Pimpa: Una giornata speciale

Guarda e ascolta il video fino al minuto 5'20. Dopo prova a completare le frasi.

1. La Pimpa ha finito la zuppa ed è ora di ______________________________

2. Prima però, Armando ___________ alla Pimpa la storia della “Bella Addormentata”. Nella storia ci sono la ____________ Rosita e la Pimpa.

3. La gatta non _____________ svegliarsi perché è “La Bella Addormentata”. La deve ______________ il _____________ azzurro.

4. La gatta __________________ il principe ________ sette _______________.

5. Dopo un po’ la Pimpa si addormenta ma, ad un certo punto, la ______________ una voce che dice: “Uffa, uffa, uffa!”

6. E’ la voce del buio che si ________________. Allora la Pimpa gli racconta la storia della Rosita.

7. Nella storia, la Pimpa va a _________________ il principe. Infatti, trova un rospo che è il principe.

8. La Pimpa _______________ il rospo dalla gatta e gli dice che le __________  dare un  __________________.

9. Quando il rospo da un _______________ alla gatta, la gatta si ____________________ ed esclama: “Ma ___________________________________”.

10. Il rospo risponde: “No, ________________________, ma se mi dai un bacino...”

11. La gatta da un bacio al rospo e il rospo diventa _____________________

12. Alla fine tutti e due vivono __________________  e  ________________________. Fine della storia.

Vocabolario

Buio: oscuridad

Annoiarsi: aburrirse

Rospo: sapo

Bacino: besito

Spaghetti al pomodoro fresco e basilico

Vedi e ascolta il video. Successivamente svolgi gli esercizi.

I. Scrivi gli ingredienti.

II. Metti nell’ordine giusto i passi della ricetta.

(    ) intanto prepariamo la salsa: mettiamo l’olio d’oliva, aggiungiamo la cipolla e lasciamo dorare a fuoco lento quindi aggiungiamo i pomodori, mescoliamo e aggiungiamo sale e pepe.

(     ) scolare la pasta e versarla nella padella

(    ) mettere in cottura la pasta, aggiungere sale all’acqua in ebollizione e poi mettere gli spaghetti.

(    ) passiamo a impiattare, mettere un po’ di salsa e serviamo con un po’ di parmigiano a parte.

(    ) eliminiamo l’aglio e poi mettiamo le foglie di basilico, aggiungiamo un mestolino d’acqua alla salsa e lasciamo cuocere.

(    ) tagliamo i pomodori in quattro parti ed eliminiamo i semi; dopo tagliamo i pomodori a cubetti.

(    ) aggiungiamo un mestolino d’acqua e la saltiamo a fuoco vivace, mescoliamo in modo che la salsa assorba il condimento.

 

Milo e Giuditta arrabbiati

Guarda il video e poi completa il testo e rispondi alle domande.

I. Completa il testo.

All’inizio Milo e Giuditta giocano con una ba______________, che purtroppo si rompe. Allora Giuditta si ar__________ , anche perché era la sua ba________   pr________ e dice che non parlerà più a Milo. Milo si giustifica dicendo che non l’ha f__________ apposta.

Giuditta si nasconde dietro a un albero, Milo cerca di parlarle e le dice che sente le pa_______  dentro la testa di Giuditta. Le dice: “stai dicendo che sono ca______, che sono un pasticcione e che non sono b______.

Ma è inutile perché Giuditta continua ad essere arrabbiata.

Milo insiste: “dai Giuditta, fa___________  pa______!”

II. Rispondi.

1. Perché, secondo Milo, è brutto essere arrabbiati?

2. Che cosa aveva Milo da dire a Giuditta?

3. Chi aiuta i bambini a non essere più arrabbiati?

4. Come?

Milo e il mostro

Guarda il video e poi prova a completare le frasi con le parole mancanti.

1. Milo dice alla mamma che in camera sua __________________________________

2. Quando la mamma va a vedere nella camera di Milo, il mostro____________________

3. La mamma crede che Milo ___________________ un brutto sogno.

4. Milo cerca di dormire e conta delle pecorelle, ma purtroppo il mostro ______________

5. Allora Milo va ancora una volta nella ________________ dei genitori e assicura che il mostro ______________________________

6. Quando la mamma vede il leone che c'è nella camera di Milo, _______________ subito cosa succede: si tratta solo di un’_____________________.

Il fine settimana passato

Guarda e ascolta il video. Dopo scrivi CINQUE cose che ha fatto Arianna il fine settimana scorso.