Milo e Giuditta arrabbiati

Guarda il video e poi completa il testo e rispondi alle domande.

I. Completa il testo.

All’inizio Milo e Giuditta giocano con una ba______________, che purtroppo si rompe. Allora Giuditta si ar__________ , anche perché era la sua ba________   pr________ e dice che non parlerà più a Milo. Milo si giustifica dicendo che non l’ha f__________ apposta.

Giuditta si nasconde dietro a un albero, Milo cerca di parlarle e le dice che sente le pa_______  dentro la testa di Giuditta. Le dice: “stai dicendo che sono ca______, che sono un pasticcione e che non sono b______.

Ma è inutile perché Giuditta continua ad essere arrabbiata.

Milo insiste: “dai Giuditta, fa___________  pa______!”

II. Rispondi.

1. Perché, secondo Milo, è brutto essere arrabbiati?

2. Che cosa aveva Milo da dire a Giuditta?

3. Chi aiuta i bambini a non essere più arrabbiati?

4. Come?

Milo e il mostro

Guarda il video e poi prova a completare le frasi con le parole mancanti.

1. Milo dice alla mamma che in camera sua __________________________________

2. Quando la mamma va a vedere nella camera di Milo, il mostro____________________

3. La mamma crede che Milo ___________________ un brutto sogno.

4. Milo cerca di dormire e conta delle pecorelle, ma purtroppo il mostro ______________

5. Allora Milo va ancora una volta nella ________________ dei genitori e assicura che il mostro ______________________________

6. Quando la mamma vede il leone che c'è nella camera di Milo, _______________ subito cosa succede: si tratta solo di un’_____________________.

Il fine settimana passato

Guarda e ascolta il video. Dopo scrivi CINQUE cose che ha fatto Arianna il fine settimana scorso.